构式变体 | |
构式类型 | 半凝固型 |
构式特征 | 语法错配 |
义项 | 0 |
释义模板 | 通过+行动+将+n1+变+为+n2 |
实例 | 化敌为友 |
形成机制 | |
备注 |
音节数 | 4- |
组块数 | 单 |
是否可扩展 | 是 |
同(近)义构式 |
化+a1+为+a2 |
反义构式 | |
上位构式 |
化+X1+为+X2 |
下位构式 |
否定形式 |
没有+化+n1+为+n2 |
疑问形式 |
有+没有+化+n1+为+n2 |
变项间关系 | None |
变项-常项关系 | None |
组块间关系 | None |
是否作主语 | 是 | 实例 | 化干戈为玉帛是交战两国人民的愿望。 |
是否作谓语 | 是 | 实例 | 努尔哈赤化险为夷以后,又率领马兵三人,步兵二十人,杀向敌群中。 |
是否作宾语 | 是 | 实例 | 诸葛亮“七擒孟获”,一次又一次地释放,为的是“化敌为友”。 |
直接作定语 | 的 | 实例 | 这是一套化难为易、化繁为简、以较顺利比较便捷地接近目标的思维路数。 |
带‘的’后作定语 | 是 | 实例 | 化繁为简的人生态度可以带来许多方便。 |
直接作状语 | 否 | 实例 | None |
带‘地’后作状语 | 是 | 实例 | 化繁为简地考虑一下,也许会想出新的方案。 |
直接作补语 | 否 | 实例 | None |
在‘得’后作补语 | 否 | 实例 | None |
形成‘的’字结构 | 否 | 实例 | None |
是否带宾语 | 否 | 实例 | |
是否带补语 | 否 | 实例 | |
被定语修饰 | 否 | 实例 | None |
被状语修饰 | 否 | 实例 | None |
占据联合结构前项位置 | 是 | 实例 | 她不再像往昔那样化嗔为喜,化恼为乐。 |
占据联合结构后项位置 | 是 | 实例 | 她不再像往昔那样化嗔为喜,化恼为乐。 |
占据连谓结构前项位置 | 否 | 实例 | None |
占据连谓结构后项位置 | 否 | 实例 | None |
是否作介宾 | 是 | 实例 | 对课件实施从“化整为零”到“化零为整”的工程化操作。 |
是否独立成句 | 否 | 实例 |
字面义 | 通过+行动+将+n1+变+为+n2 |
言外之意 | |
预设 | |
蕴含 |
感情色彩 | 由变项与上下文决定,例如:当然,云开雾散,化凶为吉,全得靠邮政自己了(褒义);这一问题与三等分角问题、化圆为方问题,构成了初等几何作图中的三大不能问题(中性);党政机关设了许多公司,把国家拨的经费拿去做生意,以权谋私,化公为私(贬义)。 |
语体色彩 | 书面 |
领域限制 | 无 |
上下文环境 |
已由 chenlong 于 2020-10-30 21:21:21 修改 已由 王佳骏 于 2019-07-09 18:26:48 修改 已由 王佳骏 于 2019-07-09 18:26:48 修改 已由 chenlong 于 2020-10-30 21:21:21 修改 已由 None 于 2020-09-26 17:47:59 修改 已由 None 于 2020-09-26 17:47:59 修改 已由 None 于 2020-10-12 23:27:34 修改 已由 王佳骏 于 2019-07-09 18:26:48 修改
地址:北京大学校内老化学楼二层 |
通信地址:北京大学中国语言学研究中心 |
邮编:100871
电子邮箱:hyyjzx@pku.edu.cn |
固定电话:86-10-62761276
© CCL of Peking University