| 构式变体 | |
| 构式类型 | 短语型 |
| 构式特征 | 省略 |
| 义项 | 0 |
| 释义模板 | n+a+不+a |
| 实例 | 这儿这么热闹,生意可好? |
| 形成机制 | |
| 备注 |
| 音节数 | 3- |
| 组块数 | 单 |
| 是否可扩展 | 否 |
| 同(近)义构式 | |
| 反义构式 | |
| 上位构式 | |
| 下位构式 |
| 否定形式 | |
| 疑问形式 |
| 变项间关系 | None |
| 变项-常项关系 | None |
| 组块间关系 | None |
| 是否作主语 | 否 | 实例 | None |
| 是否作谓语 | 是 | 实例 | 近来身体可好? |
| 是否作宾语 | 是 | 实例 | 我的妈妈问她的女儿可好?侄儿外甥们是否安康? |
| 直接作定语 | 否 | 实例 | None |
| 带‘的’后作定语 | 否 | 实例 | None |
| 直接作状语 | 否 | 实例 | None |
| 带‘地’后作状语 | 否 | 实例 | None |
| 直接作补语 | 否 | 实例 | None |
| 在‘得’后作补语 | 否 | 实例 | None |
| 形成‘的’字结构 | 否 | 实例 | None |
| 是否带宾语 | 否 | 实例 | None |
| 是否带补语 | 否 | 实例 | None |
| 被定语修饰 | 否 | 实例 | None |
| 被状语修饰 | 否 | 实例 | None |
| 占据联合结构前项位置 | 否 | 实例 | None |
| 占据联合结构后项位置 | 否 | 实例 | None |
| 占据连谓结构前项位置 | 否 | 实例 | None |
| 占据连谓结构后项位置 | 否 | 实例 | None |
| 是否作介宾 | 否 | 实例 | None |
| 是否独立成句 | 是 | 实例 | 心情可好?| 伤势可重? |
| 字面义 | None |
| 言外之意 | 说话人在询问n现在a不a |
| 预设 | None |
| 蕴含 | None |
| 感情色彩 | None |
| 语体色彩 | 口语 |
| 领域限制 | None |
| 上下文环境 | 用于询问情况的语境中 |
已由 cxy 于 2020-11-04 20:43:36 修改 已由 Hybin_Hwang 于 2018-02-08 05:14:06 修改 已由 Hybin_Hwang 于 2018-02-08 05:14:06 修改 已由 cxy 于 2020-11-04 20:40:44 修改 已由 cxy 于 2020-11-04 20:43:36 修改 已由 cxy 于 2020-11-04 20:42:27 修改 已由 None 于 2020-09-26 17:48:00 修改 已由 Hybin_Hwang 于 2018-02-08 05:14:06 修改
地址:北京大学校内老化学楼二层 |
通信地址:北京大学中国语言学研究中心 |
邮编:100871
电子邮箱:hyyjzx@pku.edu.cn |
固定电话:86-10-62761276
© CCL of Peking University