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| 变项间关系 | 变项序号1==变项序号3 |
| 变项-常项关系 | |
| 组块间关系 |
| 是否作主语 | 否 | 实例 | |
| 是否作谓语 | 是 | 实例 | 燕西说是说了，也不知道她肯信不肯信？ |
| 是否作宾语 | 是 | 实例 | 学是学了一点。 |
| 直接作定语 | 否 | 实例 | |
| 带‘的’后作定语 | 是 | 实例 | 这本书我看是看了的。 |
| 直接作状语 | 否 | 实例 | |
| 带‘地’后作状语 | 否 | 实例 | |
| 直接作补语 | 否 | 实例 | |
| 在‘得’后作补语 | None | 实例 | None |
| 形成‘的’字结构 | None | 实例 | None |
| 是否带宾语 | 否 | 实例 | |
| 是否带补语 | 否 | 实例 | |
| 被定语修饰 | None | 实例 | None |
| 被状语修饰 | None | 实例 | None |
| 占据联合结构前项位置 | 是 | 实例 | 这门课他上是上了，听也听了，但作业还是不会做。 |
| 占据联合结构后项位置 | 否 | 实例 | |
| 占据连谓结构前项位置 | 否 | 实例 | |
| 占据连谓结构后项位置 | 否 | 实例 | |
| 是否作介宾 | 否 | 实例 | |
| 是否独立成句 | 是 | 实例 | 听是听了。 |
| 字面义 | 确实v了 |
| 言外之意 | v了并没有什么用 |
| 预设 | 存在一个施事，做了v这件事 |
| 蕴含 |
| 感情色彩 | 中 |
| 语体色彩 | 口语 |
| 领域限制 | 无 |
| 上下文环境 | None |
已由 lj 于 2020-10-28 11:05:20 修改 已由 kelizhen 于 2019-06-17 08:12:18 修改 已由 kelizhen 于 2019-06-17 08:12:18 修改 已由 lj 于 2020-10-28 11:05:07 修改 已由 lj 于 2020-10-28 11:05:20 修改 已由 None 于 2020-09-26 17:47:59 修改 已由 None 于 2020-09-26 17:48:00 修改 已由 kelizhen 于 2019-06-17 08:12:18 修改
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