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| 构式变体 | 牵+着+n+的+鼻子+走 |
| 构式类型 | 短语型 |
| 构式特征 | 修辞 |
| 义项 | 0 |
| 释义模板 | 决定+n+的+走向 |
| 实例 | （市场）牵着高校鼻子走 |
| 形成机制 | |
| 备注 |
| 音节数 | 7 |
| 组块数 | 单 |
| 是否可扩展 | 否 |
| 同(近)义构式 | |
| 反义构式 | |
| 上位构式 | |
| 下位构式 |
| 否定形式 | |
| 疑问形式 |
| 变项间关系 | None |
| 变项-常项关系 | None |
| 组块间关系 | None |
| 是否作主语 | 是 | 实例 | 牵着企业鼻子走算怎么回事儿啊？###自拟例句### |
| 是否作谓语 | 是 | 实例 | 教师牵着学生鼻子走是一种传统的教学模式。 |
| 是否作宾语 | 是 | 实例 | 有的老师不喜欢牵着学生鼻子走。###自拟例句### |
| 直接作定语 | 否 | 实例 | None |
| 带‘的’后作定语 | 是 | 实例 | 牵着学生鼻子走的感觉并不好。###自拟例句### |
| 直接作状语 | 否 | 实例 | None |
| 带‘地’后作状语 | 否 | 实例 | None |
| 直接作补语 | 否 | 实例 | None |
| 在‘得’后作补语 | 否 | 实例 | None |
| 形成‘的’字结构 | 否 | 实例 | None |
| 是否带宾语 | 否 | 实例 | None |
| 是否带补语 | 否 | 实例 | None |
| 被定语修饰 | 否 | 实例 | None |
| 被状语修饰 | 是 | 实例 | 政府一味牵着市场鼻子走不是一件好事。###自拟例句### |
| 占据联合结构前项位置 | 否 | 实例 | None |
| 占据联合结构后项位置 | 否 | 实例 | None |
| 占据连谓结构前项位置 | 否 | 实例 | None |
| 占据连谓结构后项位置 | 是 | 实例 | 离开了这条主线，用钱来牵着人们鼻子走，又能走多远呢？ |
| 是否作介宾 | 否 | 实例 | None |
| 是否独立成句 | 否 | 实例 | None |
| 字面义 | 牵着n的鼻子走 |
| 言外之意 | 决定n的走向 |
| 预设 | None |
| 蕴含 | None |
| 感情色彩 | None |
| 语体色彩 | None |
| 领域限制 | None |
| 上下文环境 | None |
已由 lizhuo 于 2020-12-16 19:28:16 修改 已由 zwd 于 2016-11-01 00:23:27 修改 已由 zwd 于 2016-11-01 00:23:27 修改 已由 lizhuo 于 2020-11-21 01:24:29 修改 已由 lizhuo 于 2020-12-16 19:28:16 修改 已由 None 于 2020-09-26 17:47:59 修改 已由 None 于 2020-10-13 00:40:59 修改 已由 zwd 于 2016-11-01 00:23:27 修改
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