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| 构式变体 | 看+把+np+给+v+的 |
| 构式类型 | 短语型 |
| 构式特征 | 语法错配 |
| 义项 | 0 |
| 释义模板 | 怎么+把+np+v+成+这样 |
| 实例 | 看把你吓的 |
| 形成机制 | |
| 备注 |
| 音节数 | |
| 组块数 | 单 |
| 是否可扩展 | 否 |
| 同(近)义构式 | |
| 反义构式 | |
| 上位构式 | |
| 下位构式 |
| 否定形式 | |
| 疑问形式 |
| 变项间关系 | None |
| 变项-常项关系 | None |
| 组块间关系 | None |
| 是否作主语 | 否 | 实例 | None |
| 是否作谓语 | 是 | 实例 | 你看把你乐的。 |
| 是否作宾语 | 否 | 实例 | None |
| 直接作定语 | 否 | 实例 | None |
| 带‘的’后作定语 | 否 | 实例 | None |
| 直接作状语 | 否 | 实例 | None |
| 带‘地’后作状语 | 否 | 实例 | None |
| 直接作补语 | 否 | 实例 | None |
| 在‘得’后作补语 | 否 | 实例 | None |
| 形成‘的’字结构 | 否 | 实例 | None |
| 是否带宾语 | 否 | 实例 | None |
| 是否带补语 | 是 | 实例 | 看把人饿成什么样子了...... |
| 被定语修饰 | 否 | 实例 | None |
| 被状语修饰 | 否 | 实例 | None |
| 占据联合结构前项位置 | 否 | 实例 | None |
| 占据联合结构后项位置 | 否 | 实例 | None |
| 占据连谓结构前项位置 | 否 | 实例 | None |
| 占据连谓结构后项位置 | 否 | 实例 | None |
| 是否作介宾 | 否 | 实例 | None |
| 是否独立成句 | 是 | 实例 | 看把你们美的！ |
| 字面义 | 怎么把+np+v+成这样 |
| 言外之意 | None |
| 预设 | None |
| 蕴含 | None |
| 感情色彩 | 中 |
| 语体色彩 | 口语 |
| 领域限制 | None |
| 上下文环境 | None |
本文首先运用三个平面理论对“看+把+NP+X+的（得）”句式进行了语法事实的描写：在句法平面，该句式具有主语经常从缺、谓语只能有特定的状态形容词和动词充当、宾语的指称方式和语义角色相对灵活性、补语省略，并用不同的标记方式出现等特点；在语义平面该句式具有异常态、强调性、主观性、通俗化等特点；在语用平面上，该句式具有话题功能、标记语功能、衔接功能等特点。其次，探讨了“看+把+NP+X+的（得）”句式的历史演变过程，并考察了它在不断发展过程中呈现出来的趋势，认为该句式不断从实义到虚义、从限定到无限、从具体到泛化方向发展。总而言之，我们从语言事实的角度出发，不仅从静态层面对整个句式的句法、语义...
“看把NP+X的”是现代汉语口语中一种常见的句式，也是一个很具特色的句式，语法学界对“把”字句作了很多细致的研究，相对而言，“把”字句的特殊格式“看把NP+X的”的研究还不是很多，对此构式作过专门论述的如张云峰（2004）、王幼华（2008）、葛莹（2010）等多比较零散。关于“看把NP+X的”构式的产生机制研究，鲜人问津。本文借鉴构式语法理论框架，对该构式以及它与相关构式的承继关系进行较为详尽的描写分析，考察组成该构式的各个组成部分的句法语义特征，并进一步探讨该构式产生的机制，尝试用认知语言学的相关理论进行解释。第一章绪论部分从多个角度回顾前人的研究概况，交代研究的理论背景和方法，并...
本文试图从几个方面对"看把你……的"构式进行分析。首先，从语义特征上来讲，该构式具有表现受话人所处状态的语义内涵。其次，根据词性以及语义关系，把该构式组成的句子分成了四小类。最后，通过与"看你….的"构式的比较，指出了两者的一些差别。
已由 obito 于 2020-10-27 11:35:47 修改 已由 1501211216 于 2017-08-24 01:09:01 修改 已由 1501211216 于 2017-08-24 01:09:01 修改 已由 obito 于 2020-10-27 11:34:56 修改 已由 obito 于 2020-10-27 11:35:36 修改 已由 obito 于 2020-10-27 11:35:47 修改 已由 None 于 2020-10-13 00:45:44 修改 已由 None 于 2020-09-26 19:52:56 修改
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