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| 构式变体 | |
| 构式类型 | 凝固型 |
| 构式特征 | 语义错配 |
| 义项 | 0 |
| 释义模板 | 我+得+批评+你，你 |
| 实例 | 我说你怎么能这么说话。 |
| 形成机制 | |
| 备注 | 该构式预示着下面要对某人进行批评。 |
| 音节数 | 3 |
| 组块数 | 单 |
| 是否可扩展 | 否 |
| 同(近)义构式 | |
| 反义构式 | |
| 上位构式 | |
| 下位构式 |
| 否定形式 | |
| 疑问形式 |
| 变项间关系 | None |
| 变项-常项关系 | None |
| 组块间关系 | None |
| 是否作主语 | 是 | 实例 | 我说你就给我听着。 |
| 是否作谓语 | 否 | 实例 | None |
| 是否作宾语 | 是 | 实例 | 你这事做的不地道，别怪我说你。 ###自拟例句### |
| 直接作定语 | 否 | 实例 | None |
| 带‘的’后作定语 | 否 | 实例 | None |
| 直接作状语 | 否 | 实例 | None |
| 带‘地’后作状语 | 否 | 实例 | None |
| 直接作补语 | 否 | 实例 | None |
| 在‘得’后作补语 | 否 | 实例 | None |
| 形成‘的’字结构 | 否 | 实例 | None |
| 是否带宾语 | 是 | 实例 | 我说你是个傻子吧？ |
| 是否带补语 | 否 | 实例 | None |
| 被定语修饰 | 否 | 实例 | None |
| 被状语修饰 | 是 | 实例 | 平白我说你一句儿，或无心中错拿了一件东西给你，你倒会扭头暴筋瞪着眼。 |
| 占据联合结构前项位置 | 否 | 实例 | None |
| 占据联合结构后项位置 | 否 | 实例 | None |
| 占据连谓结构前项位置 | 否 | 实例 | None |
| 占据连谓结构后项位置 | 否 | 实例 | None |
| 是否作介宾 | 否 | 实例 | None |
| 是否独立成句 | 是 | 实例 | 悠二再怎么号脾气也开始不悦，再加上自己内心的不安，于是朝着少女的肩头伸出手。“喂，我说你…唔！？” |
| 字面义 | 我得批评你…… |
| 言外之意 | 说话人对听话人的行为很不满，接下来即将进行批评。 |
| 预设 | None |
| 蕴含 | None |
| 感情色彩 | None |
| 语体色彩 | None |
| 领域限制 | None |
| 上下文环境 | None |
话语标记"我/你V"在现代汉语中成系列地并存，引起学界的广泛关注。目前相关讨论以个案研究为主，且主要集中在动词的语法化问题上。本文在考察"我/你V"系列话语标记共时层面功能对立和对立中和实际状况的基础上，从构式语法化的角度探讨汉语"我/你V"系列话语标记的形成及其制约机制，提出主谓结构是话语标记的重要来源之一，具有一定跨语言的共性特征。
单个言说动词并不必然地实现在线自返功能，必须有句法上的限制。将显性施为式处理为一种构式，不仅可以避免给单个的言说动词增加新义，而且可以更好地处理以往显性施为句研究中句法和语用之间关系割裂问题，并可解释与汉语包孕句有关的真假疑问现象。作为一种认知构式，显性施为式重在表达在线自返的语用意义，且由于和言语行为的规律性关联而处在句法和语用的接口上。
已由 zhangjie 于 2020-11-03 11:22:19 修改 已由 hss 于 2017-08-30 17:23:50 修改 已由 hss 于 2017-08-30 17:23:50 修改 已由 zhangjie 于 2020-11-03 11:22:19 修改 已由 zhangjie 于 2020-11-03 11:17:54 修改 已由 None 于 2020-09-26 17:47:59 修改 已由 None 于 2020-09-26 17:48:00 修改 已由 None 于 2020-09-26 19:52:56 修改
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