基本信息

构式变体

构式类型短语型
构式特征复现
义项0
释义模板

一边+v1+一边+v2

实例

连说带表演
连教育带吓唬
连滚带爬

形成机制

备注
音节数
组块数
是否可扩展
同(近)义构式

连+n1+带+n2

反义构式

上位构式

下位构式

否定形式

疑问形式


常项/变项信息


项间信息

变项间关系None
变项-常项关系None
组块间关系None

句法信息    作谓语 带‘的’后作定语 带‘地’后作状语 在“得”后作补语 可形成“的”字结构 连谓结构前项 连谓结构后项

是否作主语实例None
是否作谓语实例看原著是个耐心活儿,我连查带记,一个小时只看了一页多。
是否作宾语实例None
直接作定语实例None
带‘的’后作定语实例他连蹦带跳的样子看上去很可爱。
直接作状语实例None
带‘地’后作状语实例他高兴了就连蹦带跳地去自习室看书。
直接作补语实例None
在‘得’后作补语实例收到录取通知书后,他高兴得连蹦带跳。
形成‘的’字结构实例现在那些什么连唱带跳的和这一比,基本可以改行了。
是否带宾语实例None
是否带补语实例None
被定语修饰实例None
被状语修饰实例None
占据联合结构前项位置实例None
占据联合结构后项位置实例None
占据连谓结构前项位置实例划了一个多小时酒拳,连砍带飘喝了三瓶多。
占据连谓结构后项位置实例那两个年轻人打情骂俏连搂带抱。
是否作介宾实例None
是否独立成句实例None

语义信息

字面义None
言外之意None
预设None
蕴含None

语用信息

感情色彩None
语体色彩None
领域限制None
上下文环境None

参考文献

2011  

张海林 .  “连A带B”格式研究 .  吉林大学硕士学位论文   论文


【摘要】

“连A带B”是现代汉语中常用的一种格式,本文以在前人基础上对“连A带B”格式进行研究,全文主要分为六部分。第一部分主要讨论了“连A带B”格式的构式义,“连A带B”格式的格式义有两个:一是用A、B来指代A、B所处的范畴,对该范畴进行总体的说明,意思是“全部的”、“所有的”。二是“连A带B”格式表示某些动作由同一主体同时发出、互相交融或某些状态在同一主体上同时进行、存在。


【关键词】  “连A带B”,构式,句法,语义,语用

2009  

邱庆山 .  “连A带B”格式的表义功能考察 .  长江学术,2009年第3期   论文


【摘要】

连A带B格式的表义功能丰富多样,是现代汉语中使用频率很高的语法构式。其表义功能主要是两项加合、总体概括和状貌描述,具体体现在七个方面。


【关键词】  “连A带B”格式,语法构式,表义功能,语义算子

2008  

韩笑 .  浅议“连…带…”格式 .  文教资料,2008年第28期   论文


【摘要】

本文以575个实例为依据,考察了汉语中一种常见格式"连…带…"。文章细致地描写了该结构嵌入成分的特点,发现"连…带…"格式有很强的包容性,并将能进入该结构的成分分为词和非词两大类,同时探究了语境因素对该结构强包容性的影响。在此基础上,按照嵌入成分的类型分析了该格式丰富的构式义。


【关键词】  “连…带…”,嵌入成分,语境,构式义


已由 wangxihao 于 2021-01-10 13:16:48 修改 已由 lianran 于 2016-11-04 02:49:38 修改


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